| Kopulative Satzverbindungen |
Die Hauptsätze werden nebeneinandergestellt, ohne dass eine weitere Verbindung zwischen ihnen hergestellt wird:
Du gehst weg und ich bleibe hier.
Kopulative Hauptsatzverbindungen werden mit nebenordnenden kopulativen Konjunktionen oder kopulativen Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Disjunktive Satzverbindungen |
Von den beiden Hauptsätzen kommt nur einer als Möglichkeit in Betracht. Es muss eine Wahl aus zwei Möglichkeiten getroffen werden:
Du gehst weg oder du bleibst hier.
Disjunktive Hauptsatzverbindungen werden mit nebenordnenden disjunktiven Konjunktionen oder disjunktiven Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Adversative Satzverbindungen |
Die beiden Hauptsätze werden einander gegenübergestellt:
Ich möchte weggehen, aber ich muss hierbleiben.
Adversative Hauptsatzverbindungen werden mit nebenordnenden adversativen Konjunktionen oder mit adversativen Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Restriktive Satzverbindungen |
Der eine Hauptsatz gibt eine Einschränkung oder Spezifizierung der Aussage des anderen Hauptsatzes an:
Sie kann zwar gut singen, aber ein Star wird sie nicht.
Restriktive Hauptsatzverbindungen werden mit restriktiven Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Kausale Satzverbindungen |
Der zweite Hauptsatz gibt den Grund für den im ersten Hauptsatz ausgedrückten Sachverhalt an:
Ich bleibe hier, denn ich habe keine Lust wegzugehen.
Kausale Hauptsatzverbindungen werden mit nebenordnenden kausalen Konjunktionen oder mit kausalen Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Konsekutive Satzverbindungen |
Der zweite Hauptsatz gibt die Folge des im ersten Satz genannten Sachverhalts an:
Ich habe keine Lust wegzugehen, deshalb bleibe ich hier.
Konsekutive Hauptsatzverbindungen werden mit konsekutiven Konjunktionaladverbien gebildet.
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| Konzessive Satzverbindungen |
Der zweite Hauptsatz gibt eine Einräumung, einen Gegengrund zum im ersten Satz genannten Sachverhalt an:
Ich habe Lust wegzugehen, dennoch bleibe ich hier.
Konzessive Hauptsatzverbindungen werden mit konzessiven Konjunktionaladverbien gebildet. |
